Çocuklarda teknoloji bağımlılığı

Günümüzde teknolojinin süratle gelişmesiyle birlikte, çocukların teknolojiye olan erişimi ve bu teknolojiyi kullanma müddetleri de bir oldukça artmış durumdadır. Bu durum, çocuklarda teknoloji bağımlılığının ortaya çıkmasına yer hazırlamaktadır. Teknoloji bağımlılığı, çocukların fizikî, zihinsel ve duygusal sıhhatlerini olumsuz tarafta etkileyebilen önemli bir sıkıntıdır ve bu mevzuda farkındalık yaratmak değerlidir. Bu üzere durumlardan tahlili kalıcı hale getirebilmek için aslında öncelikli olarak çocuğunuzun mizaç yapısını keşfedip ekrandaki dünyanın çocuğunuzu bu kadar etkilemesine neden olan ana faktörler yani çocuğunuzun oraya bağlanmasındaki temel motivasyonun keşfedilmesidir. Sonrasında bu motivasyona nazaran çocuğunuz bunu kendi içerisinde nasıl algılıyor yahut anlamlandırıyor onlara bakmak kıymetlidir.

   Teknoloji bağımlılığı bilhassa çocukluk ve ergenlik periyotlarında gelişim süreçlerini etkileyebilir. Çocuklar, internete, akıllı telefonlara ve öteki dijital aygıtlara erişimleri sayesinde daima olarak ekran başında vakit geçirmektedir. Bu durum,  çocukların fizikî aktivitelerden uzaklaşmalarına, toplumsal etkileşim maharetlerini zayıflatmalarına ve hatta uyku tertiplerinin bozulmasına yol açabilir. Ayrıyeten, daima olarak dijital dünyaya maruz kalmak, çocukların dikkat süreçlerini olumsuz etkileyebilir ve akademik muvaffakiyetlerini da olumsuz istikamette etkileyebilir.

Tabi ki bu hususta ebeveynlerin bu hususta büyük bir sorumluluğu bulunmaktadır. Çocukların teknolojiyi nasıl kullandıklarını denetlemek, onlara sonlar koymak ve alternatif etkinlikler sunmak değerlidir. Burada her ebeveyn de kendi mizacı üzerinden aslında dünyayı anlamlandırdığı için çocuğuyla ve çocuğunun teknoloji kullanımı ile nasıl bağlantı kuruyor onu da manalandırmak değerlidir. Örneğin, çocuklarla birlikte açık hava aktiflikleri yapmak, kitap okumak, el hünerlerini geliştirecek etkinliklere katılmak üzere aktivitelerle onları teknolojiden uzaklaştırmak mümkündür. Ayrıyeten, ebeveynlerin çocuklarıyla nizamlı bağlantı halinde olmaları ve teknoloji kullanımı konusunda açık bir bağlantı ortamı sağlamaları da gereklidir.

  Toplum olarak da, çocukların teknoloji bağımlılığı konusunda bilinçlenmemiz gerekiyor. Okullar, sıhhat uzmanları ve medya bu hususta ebeveynlere ve çocuklara dayanak olabilir. Bilhassa medyanın, teknoloji kullanımının olumsuz tesirlerini vurgulayan ve alternatif sağlıklı ömür usullerini teşvik eden kampanyalar düzenlemesi değerlidir.

  Sonuç olarak, çocuklarda teknoloji bağımlılığı global bir sorun haline gelmiştir ve bu sorunu çözmek için ebeveynlerin, toplumun ve devletin birlikte çalışması gerekmektedir. Çocukların sağlıklı bir biçimde büyüyebilmeleri ve gelişebilmeleri için teknoloji kullanımının istikrar içinde olması ve öteki yaşamsal aktivitelerle dengelenmesi kaidedir. Teknoloji, hayatımızın ayrılmaz bir kesimi olmakla birlikte, istikrarlı ve şuurlu bir biçimde kullanıldığında yararlı olabilir; lakin çok kullanımı ve bağımlılığı çocukların sıhhatini tehlikeye atabilir.